1.甲開車經過進香團時搖下窗戶跟人打招呼，結果進香團中 ..

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95年高考三級人事行政題目,可參考高點解答
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如果題目是問"甲該如何論處"..........高考層次應該不會這樣出題,因為答案要寫的內容可能會太多了
如行為的判斷,因果關係,客觀歸責可否........

1.這題高考考生只要知道丟鞭炮,甲駕車對乙死亡結果都有不可想像其不存在的條件即可.
2.客觀歸責部分寫條件,相當,客觀歸責3個理論

既然知道高考不會出那幹嘛又要強調高考...豈不相互矛盾? ...  高考要是出這個的話也太太太簡單了吧..  而且題目上就是這樣出的"甲該如何論處"....有問題應找出題老師問他題目怎麼這樣定~~懷疑他的出題能力還是懷疑他的刑法能力@@?

1.甲開車經過進香團時搖下窗戶跟人打招呼，結果進香團中有人丟鞭炮進入車子內，鞭炮爆破導致甲驚嚇衝撞到路邊的老人乙，老人乙死亡，請問甲該如何論處?(一)甲驚嚇衝撞到路邊的老人乙可能成立276條
1.條件理論:所謂條件理論 系指如無前者則無後者的必然條間關係存在 此理論的特點 系將結果的各條件 視為同等價值又稱等價說
  依題意 若非甲失控駕車 則不會撞死乙 故甲與乙之死亡結果具有因果關西
2. 惟甲之行為雖予乙之死亡結果間有因果關西存在 且構成要件亦該當 然甲之行為非其意思可支配或所得支配 屬於刑法第12條 不成立本
罪

二.
1.相當因果關西:依最高法院台上字第192判例可知 所謂相當因果關西 係指依經驗法 種和行為當時所存在之一切條件 維客觀之事後審查 係指依經驗法 種和行為當時所存在之一切條件 維客觀之事後審查 在一般情形下 有此環境 有此行為之同一條件 均可能發生相同結果者 責該條件即為發生結果之相當條件 行為與結果間具有相當因果關西  甲駕車失控 依一般經驗法則判斷  乃有釀成車禍之危險 故甲之行為與乙死亡結果間具有相當因果關西
2.. 惟甲之行為雖予乙之死亡結果間有因果關西存在 且構成要件亦該當 然甲之行為非其意思可支配或所得支配 屬於刑法第12條 不成立本
罪

三
1.客觀規則理論:所謂客觀規則  係指行為人之行為對於行為客體造成了 或提升了一個法所不容許之風險 且該風險在事件歷程中具體實現
導致構成要件該當結果 則結果之發生方可歸責於行為人 原先甲之駕車行為 係屬法所容許之危險行為 惟甲之危險駕駛 已創造了法所不容許之風險且造成乙死亡 本屬可歸責  然甲之危險駕駛 係因鞭炮爆炸所導致 此等情形在一般狀況下根本不可預見係屬反常因果關西 故不可將死亡結果歸責於行為然甲

以上僅供參考 如有論述不好請指教

那肯定入罪的~ 人证 物证 证据都齐了话

既然知道高考不會出那幹嘛又要強調高考...豈不相互矛盾?

這題高考考生只要知道丟鞭炮,甲駕車對乙死亡結果都有不可想像其不存在的條件即可.

95年高考三級人事行政題目,可參考高點解答