凡事为孩子代劳，就是剥夺他们学习的机会 ◎李翊菱◎


有位总是带着微笑的朋友，　
在某次闲谈中提及：「我每天早晨醒来就会哭，不知道为什么？」　
经过对谈，她终于承认平常外表的快乐是假象，心中其实有不少痛苦，　
尤其读高中的儿子想休学，最让她烦恼。　
儿子长期与父亲关系不佳，希望母亲代为转告在远方工作的父亲。　
若照过去的习惯，她必定会代为解决，而终日处于恐惧与挣扎，　
一方面担心处理过程中，不能真正了解孩子的内心压力；　
另方面也害怕先生责备自己没教好孩子。　
我告诉她，应鼓励孩子直接与爸爸讨论，让父子有独处机会。　
结果成效良好，两人的对立状态因而冰释，　
友人则学会交还当事人的决定权，　
让孩子学习承担责任。　
　
　
凡事为孩子代劳，就是剥夺他们学习的机会。　
许多父母常因个人投射，产生过多担心。　
如担心影响功课，而不让孩子参与简单的家务，　
殊不知在做家务的同时，　
能让孩子学习做事的逻辑顺序、拟定计画、增加判断力。　
我的老师曾在荷兰莱顿大学担任客座教授，常分享旅荷期间，　
对当地人的生活观察。　
荷兰人周休二日的生活安排，是带着孩子整理及清洁环境，　
窗明几净后开始拜访亲友，教孩子面对自己的内心，最后才是出游休闲。　
又说：「荷兰人让小孩跟在大人身旁学习，男孩必须帮着拿工具，看爸爸如何修理脚踏车、家具。女孩则陪母亲准备厨房之事，如洗菜、做点心或帮忙清洗衣物等。」　
荷兰人也宠孩子，但他们的教育模式，是让生活习惯成为一种定规。　
有正确的指引，孩子长大后，在生活里遇见任何困难，　
自然会想办法解决，无需依赖别人。　
　
让孩子从小在生活中学习自主，就是责任的开始。　
小时候常羡慕不用做家事的同学，每天只要读书就好。　
后来得知，同学结婚后，许多事情还是得依赖双亲解决。　
孔子说：「爱之能勿劳乎？」学习承担责任由生活内涵做起。　
爱孩子，就不要再剥夺孩子的学习机会，　
让他们在劳动中学习吧。　


【心得感想】

虽然我没有小孩，但是家中两个侄子总是被奶奶保护的无微不至。
爱孙疼孙是天性，但是能保护他们多久呢？
是该适时的放手，让他们懂得该如何独立！