我是一個大學剛畢業的老師，第一次帶班級，我帶的是低年級的小朋友。
> >每次看到那些小朋友的笑容，就讓我把所有的煩惱都給忘了。
> >不過有時候當他們調皮時，讓我真想活活的掐死他們。當然，我不會真的掐。
> >因為我可不想坐牢呢！我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！
> >
> >我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。
> >這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學。他叫邵偉華。
> >
> >他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性
> >也滿孤僻的。
> >而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，才國小一年級耶！
> >功\\\課就這麼差。以後怎麼辦呢？常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙
> >的重要角色，對他日以後的影響是很大的。就因為如此，我更覺得自己有責任
> >把他教好。
> >但是處罰他沒用、罵他也沒改善、輔導他的話也只會聽見他說：『是的！老
> >師。』的表面假像。
> >因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。我真不知道該怎麼
> >做才能讓他進步！
> >
> >「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」
> >「老師再見。」小朋友齊聲的喊著
> >「bye-bye！」我帶著笑容回應。
> >
> >「邵偉華過來！」我喚住剛背起書包的他。
> >「老師，什麼事？」稚氣的臉蛋，張著大大的眼睛問我。
> >「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交
> > 吧> > ！」
> >「是的！老師。」又是這句，他不知道已經對我說過多少次的『是的！老
> > 師。』可是沒有一次是有兌現的。即使他臉上總是帶著那麼認真的表情，
> > 但是我知道他的保證，實現的機率好小好小….。
> >「好！掰掰。路上小心喔。」
> >老師再見！」他揮著手，燦爛的笑著。看著他的背影，我心裡微微的嘆
> >氣，這樣一個有禮貌的孩子，做事卻是這麼散漫呢？希望他這次真的能夠
> >說到做到。
> >
> >* * * * * *
> >隔天一早，「排長，把作文收過來，順便告訴老師誰沒交？」
> >「老師，我們這排都交了！」
> >「老師，我們的也都交了！」排長一個個遞上各自排上同學的作文。
> >「老師，邵偉華沒交！」果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。
> >
> >「邵偉華。」
> >「又」他站起來。
> >「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎？怎麼還是沒有交？」
> >面對我的問題，他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。
> >「你到後面罰站一節課，好好反省一下。」
> >「是的！老師。」不管我處罰他或是罵他，他也不會生氣的跺腳或翹嘴，
> >還是一樣有禮貌的說：『是的！老師。』
> >
> >「大家拿出數學課本，翻開64頁……..」我開始上課，每個小朋友仔細的
> >看著黑>板，除了他。
> >那天放學，忽然下起傾盆大雨。這場雨來的很突然，根本沒有幾個人有帶
> >雨具。所以當我經過穿堂時。看到許\\\多小朋友在公共電話前排起長長的隊
> >伍，我想大概都是要打電話叫家長來載的吧！ 在眾多孩子中，我看到邵
> >偉華也排在那隊伍中，還差一個就到他打了。
> >這時，他前面的孩子剛好掛了電話，他走向前去，投了錢，拿起話筒，
> >可是，連撥都還沒撥，他又掛上了電話。然後垂頭喪氣的離開。獨自一個
> >人走進大雨中。
> >怎麼會這樣呢？我撐開傘，追上前去。
> >「偉華，你怎麼了，不叫爸爸或媽媽來載你嗎？」我蹲下身，平視的跟他
> >對話
> >「不用了，老師，我自己可以回家。」
> >「可是雨好大，你這樣會感冒，老師載你回家好了。」
> >「沒關係，我家在學校對面。一下下就到了！」
> >「是嗎？老師開車不用傘，這個先借你。要趕快回家喔！」我把傘移向他
> > 一些。
> >「謝謝老師。」他接過傘，然後又對我笑一笑。
> >「拜拜！」我摸摸他有點微濕的頭髮。
> >
> >離開學校一段路後，我突然想到我把手機放在辦公室了。於是我又折回去
> >拿。「真是的，為了這個手機，害我多花那麼多時間回去拿！」我抱怨著自
> >己的粗心。坐在車內，雨刷不停的來回揮動。雨還是很大，在等紅綠燈的
> >時候，有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是偉華耶！他走到一間透天的房
> >子門前，拿出鑰匙，開門進去。
> >「他家在這？」我暗自低聲的說，怪了，他不是說他家在學校對面嗎？
> >可是這裡距離學校都快兩公里了，一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路
> >回家，實在滿令人感到心疼的。不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對
> >面而已呢？
> >怕我嗎？還是不好意思讓我載？『叭！』綠燈了，後面的車按著喇叭催我
> >走，我也暫時拋開這個疑問，踩下油門。
> >
> >* * * * * *
> >「報告！」
> >「請進。」
> >「老師，傘還你！謝謝」他雙手遞上傘。看著他拿傘給我，
> >讓我不禁想，為什麼會記得還我傘，卻沒有一次記得交作業呢？這孩子真
> >是的！
> >不過看他還傘的樣子，讓我有一種好窩心的感覺。
> >「偉華，老師問你，你家真的住在學校對面嗎？」
> >他安靜了好久沒有回答我，看他的表情我也知道，他在說謊。
> >「沒關係，老實說。老師沒有要罰你。」
> >「老師，對不起！我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。
> >「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎？」
> >「因為我不想麻煩老師，我自己可以回家。」聽到回答，我很驚訝一個七
> >歲的孩子能說出這麼懂事的話。
> >「偉華，老師載你回家不會很麻煩，以後有機會就讓老師載。知道嗎？」
> >「嗯！」
> >「不過以後不要騙老師喔！」我告誡他。
> >「好！」
> >「好了，回教室去吧！對了，記得交作業。」
> >「嗯，報告完畢！」他敬了個禮，轉身走出去。我心底暗暗的想，這孩子
> >如果改掉那些缺點，我想他一定更讓人憐愛，而且會變的非常的完美吧！
> >
> >* * * * * *
> >「老師！老師！」偉華邊跑邊叫，好像很興奮的樣子。
> >「嗯？」我回過頭，看著他微喘的小臉蛋。
> >「老師！我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。
> >「偉華好乖喔！終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔
> > ！」
> >我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。
> >「好！謝謝老師。」他拿過糖果，小心翼翼的放進自己的口袋裡，臉上掛
> > 著開心的微笑。
> >其實我更高興，他現在拖作業的時間明顯的變短了，這樣的進步讓我有很
> >大的欣慰。那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。
> >在走回辦公室的路上，我看著他的作文，歪歪扭扭的鉛筆筆跡，寫在一張
> >似乎已經擦過很多次的稿紙上。內容很簡短，也很可愛。
> >他寫著：
> > 我的家庭
> > 我家有三個人，一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。我的爸爸很帥，
> > 媽媽很漂亮。爸爸每天出門辛苦的工作。我每天也要辛苦的去上學。只
> > 有媽媽最幸福，每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。有時
> > 候好羨慕媽媽喔！
> > 聽同學說自己的父母會吵架。不過我爸爸和媽媽的感情很好，從來不吵架。
> > 所以我家很和諧，快樂。
> > 放假時，我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了。雖然爸爸工作很忙，沒辦法常
> > 常帶我們出去玩。
> > 不過沒關係，因為我們在一起很快樂，我愛我爸爸和我媽媽。
> >
> >看完之後，我笑了。覺得偉華真是個可愛的孩子。竟然說自己上學很辛苦，
> >媽媽在家是很輕鬆的，下次有機會一定要告訴他，當家庭主婦可不輕鬆喔！
> >他的文章中流露出純真。也能讓人看出，他家庭的美滿和快樂。
> >他爸媽在家裡一定很疼他吧！就如同，應驗了兒歌中的那句『我的家庭真
> >可愛！』
> >不過我才開心沒多久，班長就急忙的跑到辦公室說：「老師，班上有男生
> >在打架！」
> >我的天阿！打架？我最怕孩子打架了！等等哪邊青一塊、哪邊腫起來，
> >這些都要讓我跟家長解釋半天。一到教室，
> >「邵偉華、林崇光，你們兩個在妖什麼？」我一喊，那兩個扭打在一起的
> > 孩子馬上停止動作。
> >「為什麼打架？」
> >「他先打我的！」林崇光先開了口。
> >「邵偉華，你為什麼打他？」
> >「因為….他搶了老師給我的糖果。我叫他還我，他不聽。」偉華一字一字
> > 慢慢的說。