你知道台湾校园中正在发生什么事吗?你以为风声雨声读书声那样的和谐气氛,或者教育下一代的伟大使命感就是它的全貌?你可能不知道校园内都在干些「只要学生不知道…」的坏勾当,然后一方面积极地压抑学生异议者,当面羞辱、游说家长、强迫悔过、甚至动用军事力量——教官,给不听话的「坏学生」难堪、用记过或断升学之路给予威胁;他们要求秩序、要求团体利益、要求管制方便、要求校誉与升学率,只有在不得已的情况下才会考虑到学生权利与需求,你以为台湾的教育事业多伟大神圣?不对,惨不忍睹!
教育目的追求人格发展、独立思考、关怀社会在实务上都是鬼打墙,一个陈腐、没有异议空间、学生基本权几乎不受司法救济保障(什么行为都可以说成有教育意义)的保守校园,仿佛大门里外是两个世界,校园内你能做的就是好好念书与维持基本生活,剩下的事都会受到监督控管,讽刺的是那里多半还是公家机关,其领袖有时候并不在乎教育,而是想当企业大老板。
教育部特别声明学生意见应循既有管道发声,然而我们发现,不论是班会、学生会、家长会、老师,都有各自组织效力或立场上的问题,学生会跟班会权限不高,前者并多半又仅关切如校庆、联谊、晚会之事务,其干部遴选方法也常有问题;家长会时常由有势者领导,家长对子女之意见多着重于课业与少管闲事,立场上与子女相左;老师则是因人而异。如此不平衡的学生意见反应管道,教育真将其当为参与公共事务的实践学习?而那些仅属于学生利益的意见,又应该何去何从?
乌鸦邦中学校园民主促进会将带你认识校园里种种不符民主法治的残酷现实,并探讨其中的问题,同时也期许真正民主的校园培养起的是更多投身公共事务的孩子,而这些学生不但会成为民主社会的基石,更能将社会正义落实到世界的每一个角落!!
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