在作文簿上，又看到老師的鮮紅筆跡，批寫著：「文筆清新，感官細膩，字體需加強！」或是「文章寫得不錯，不過字請寫整齊。」

不錯，字太醜的缺點，一直陪我到現在，有時我常會因字太醜而有自卑感；尤其看到有些同班同學字寫得方方正正，活像拿方格紙一一描上去的，再看看我歪歪斜斜的字，忽大忽小，猶如被鬼打到，怎麼不教我難堪？

念國小時，有一次，老師叫我到黑板寫一個生難字，我自知字寫得醜，而細心地一筆一畫仔細寫正，但偏偏有搗蛋的男同學在台下大叫：「字太醜就不要寫了，等一下要吃飯啦！」同學一聽到他的嘲笑，全跟著哈哈大笑，我羞得連耳根都紅了。

寫完了字，老師不忘鼓勵我：「不錯，有進步，不過還有加強空間……」

又有一次分配到新的班級，交作業後，老師拿到一本作業簿，將它翻過後說：「這是誰的本子，沒寫名子，哇！字那麼亂，是誰的？」

我幽幽舉手，誰知，那個老師又繼續碎碎念：「長得人模人樣，字怎麼這麼亂……」

升上國中，老師上書法時教到草書，同學問，我的字屬於哪種字體？老師嚴肅地說：「聰柔的字比較藝術，像唐代草書中的狂草，和懷素的自敘帖有得拚！」我一聽，只能放聲大笑，心中苦笑啦！

下面是引用Chiunyao於2005-03-20 21:17發表的 字被鬼打到了:
在作文簿上，又看到老師的鮮紅筆跡，批寫著：「文筆清新，感官細膩，字體需加強！」或是「文章寫得不錯，不過字請寫整齊。」

不錯，字太醜的缺點，一直陪我到現在，有時我常會因字太醜而有自卑感；尤其看到有些同班同學字寫得方方正正，活像拿方格紙一一描上去的，再看看我歪歪斜斜的字，忽大忽小，猶如被鬼打到，怎麼不教我難堪？

念國小時，有一次，老師叫我到黑板寫一個生難字，我自知字寫得醜，而細心地一筆一畫仔細寫正，但偏偏有搗蛋的男同學在台下大叫：「字太醜就不要寫了，等一下要吃飯啦！」同學一聽到他的嘲笑，全跟著哈哈大笑，我羞得連耳根都紅了。
.......

但是很多東西都需要字體的工正是滿重要的啦
有時候很多老闆喜歡字體整齊的

不用擔心拉~~現在都用電腦打字~~印出來又工整又漂亮!!