1.《漂流教室》全11卷，作者：某圖一雄
年僅13歲的大和小學學生高松翔因一次時間壁的裂縫，連同大和小學全體一同來到未來。誰知未來世界早已滿目瘡痍，被破壞怠盡了。面對突如其來的巨變，使大和小學上下各人都陷入了瘋狂狀態，為爭奪有限的食物而大開殺戒！經過一場場泯滅人性的洗禮，阿翔和部分生存下來的同學在惡劣的環境下，努力為自己創造生存條件，繼續在未來的時空中漂流下去。故事通過時空交錯的科幻風格，詭異、駭人的敘述手法，以小孩子為中心與社會百態相配合，探討了與人類息息相關的環境問題 。
2.《富江》作者：伊藤潤二
天生麗質、自命不凡的女高中生－－富江招風引蝶，四處勾引班上男同學，甚至和班級老師發生不倫之戀，未婚先孕。一次校外教學，吃醋的山本同學和富江起了爭執，錯手將其推下山崖。平日對富江積怨甚深的眾人將錯就錯，合力將其焚尸滅跡。當大家以為此事萬無一失之際（全班出席富江葬禮的隔天），里奇恐怖的事就發生了－－富江依然完好地出現在大家面前！從此個人便卷入了富江恐怖地復仇行動中．．．．．．．．．．．
“富江系列”后期加入了更多創意，充分展現富江多變地邪惡特質，但故事中寓意大家去惡言善、常保善念地主題意識是不變的。
3.《妖蟲》作者：古賀新一
自從秀夫的媽媽過世后，秀夫變得陰陰沉沉整天和蟲為伍，偌大的庭院成為昆蟲之家。一天，秀夫被欺負所留的傷口莫名地長出棉花，而他的身體也變得扭曲。當他如昆蟲吐絲般把自己包起來后，當晚竟破繭而出，變成一只駭人聽聞的妖蟲．．．．．．．．．．
本故事抽象地透過被黑暗腐蝕了懦弱心靈、蛻變為駭人聽聞地妖蟲的主角秀夫，達到令人惡心、頭皮發麻的恐怖心理效應，實質上是嘗試從人性的缺點追溯到社會的弊端，表達出人與社會之間關系的矛盾。當秀夫化成妖蟲的一霎，也代表了他完全被社會所遺棄了。
4.《寄生獸》作者：巖明均
某天于地球上空出現許多孢子，其中誕生的幼蟲侵入身體后，以寄生于腦部為目標，寄生完成后與頭部細胞同化。他能任意變形，其食物是與寄生體相同的物種。由于寄生獸的出現，到處頻傳殘忍的殺人跺肉事件，但人類卻淡漠地忽視這種仍屬少數的殘案，而且寄 ..
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