1.數位相機大幅降價,使得傳統相機的價格下降20%,市場交易量下降25%,由此可以得出傳統相機的:
(A)需求彈性為1.25
(B)供給彈性為1.25
(C)需求彈性為0.8
(D)供給彈性為0.8

答案是(B),這題我選(A)
請問為什麼,怎麼分辦是需求彈性還是供給彈性

個人想法：
依彈性的定義=數量%/價格%，其中，題目寫的是「市場交易量」，無並明確告知為需求量或供給量，依「通說」或「一般」認為「價格彈性」，應以「需求價格彈性」為主！故此題答案有誤或題目本身有瑕疵，應查詢原本題目的來源！

2.如果需求線是一條直線，其斜率在各點相同，故各點的需求彈性:
(A)相同,但不一定是1
(B)不同
(C)等於1
(D)若需求線與橫軸所夾之角度為45度,則各點彈性需為1

答案:(B),請問這條線是怎麼畫才會斜率相同,彈性不同

個人見解：
直線型的點需求彈性=(ΔQ/ΔP)*(P/Q)，所以，其位置（座標）不同，彈性自然是不一樣！

3.針對貨幣數量,貨幣政策,與利率間關係的說明,下列何者錯誤?
(A)貨幣供給增加將使利率下跌
(B)貨幣需求上揚將使利率上揚
(C)寬鬆性貨幣政策的施行將使市場貨幣數量上揚
(D)中央銀行調整法定存款準備率無法影響市場利率

答案:(D)
請問其中的(B)貨幣需求上揚利率不是會下降嗎?
個人見解：
以利率為Y軸、借款金額為X軸，
所形成的的貨幣供給（線）為正斜率；而貨幣需求（線）為負斜率！
貨幣需求上揚，（而貨幣供給不變之下），均衡利率自然會上升！

(D)中央銀行調整法定存款準備率無法影響市場利率
→當法定存款準備率上升，會形成貨幣供給下降，導致利率上升；當法定存款準備率下降，形成貨幣供給上升，導致利率下降！
故會影響利率升降！

第一題是95年特種考試地方政府五等經建行政經濟學大意
第8題
他答案給B
沒有更正紀錄阿

1.數位相機大幅降價,使得傳統相機的價格下降20%,市場交易量下降25%,由此可以得出傳統相機的:(A)需求彈性為1.25(B)供給彈性為
1.25

個人想法（僅供參考，不完全是正確的）
由此題目來看，若修改為「傳統相機的價格下降20%,市場交易量下降25%,由此可以得出傳統相機的」→(A)需求彈性為1.25；
但出題的前面多了這句「數位相機大幅降價,使得....」，以消費者的觀點來看，其似乎表示「數位相機與傳統相機」為替代品，但題目問的不是「替代彈性」，也沒有說明數位相機的價格降幅，故也無法得知「替代彈性」！

相反地，若以供應商的角度來看，此題解釋為「數位相機大幅降價,使得傳統相機的（供給）價格下降20%,市場交易量下降25%,由此可以得出傳統相機的」故答案為B，供給彈性為1.25！

所以，此題，個人認為「得分我亦不為喜」，因題目有瑕疵且為故意的在玩文字遊戲！