今天在yahoo的首页有看到相关讯息~~
谢谢大大提供~~

教育的方针、考选铨叙等，尽量不要参杂政治。有能力、有抱负，适度调整、改革，对民众来说的是好消息。尚未就任，给予公平的对待，切莫开始泛政治化，对任何事务都是排斥异己、甚而诛之。

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悉闻2008年6月20日中时电子报，『考试院长提名人张俊彦：国考拟全面加考英文』乙事，小民严正反对此方案。

1.英文层度不等于国际观。
2.加考英文类同变向阶级、经济能力欺侮与打压。
3.加考英文有违真理及公平正义原则。

(1)国家考试为国家举才及专业人才鉴定等之主要要径之一，然国际观不等于英文层度亦不等同于某种语言文字的层度与使用能力，倘主掌国家考试院之首有如此错误的认知与逻辑方向，那全球人口中使用简体中文字体的人口不亚于使用英文人口，使用普通话人口不亚于使用英文人口，是否更应该加考的是简体中文非英文呢？因此请勿将国际观与某种语文相混，而随意增加它种语文的考试。

(2)自过去的联考到现今的教育升学制度，英文层度的能力受限于家庭经济能力者与社会阶级多矣！经济资产能力充裕者及社会阶级上位者可对子女进行多元强化与补强，甚者可将子女送往海外游学、留学...等，然对于许许多多的一般普通家庭、甚者贫困家庭，子女的教育并无法能多元进行加化或补强，不少子女仍需在课余打工补贴家计，因此就其能在有限之时间及空间等因素上尽能对所学专业做单一精化已是不易，倘加考英文往往徒增变向的阶级、经济能力欺侮与打压。

(3)国家考试既为国家举才及专业人才鉴定等之主要要径，以专业能力为优先而非他国语文能力为优先，更非全为外交部或面对国外事务的直接主要机关或主要部门单位进行举才，因此英文层度非与专业能力有直接关系，加考英文反倒是非进行专业能力鉴定，而是开专业能力举才之倒车，英文层度较高者并非专业层度较高，然如此加考却打压到真正拥有高专业能力低他国语文能力者，如此何来张俊彦先生所言之『尊重真理及公平正义』？

期考试院院长及相关部门慎行慎思，倘一意孤行如此未真正『尊重真理及公平正义』，小民愿发起全国大专院校与考生联盟、联署，进行部会陈请，与集会游行陈请及集会抗议活动，愿祈未来之院长及相关部会慎思而后动。

(国家考试无关政党立场与色彩，攸关考生权益、真理及公平正义，期未来的院长及相关部会勿朝政党意识型观之，相信上位者不愿见国考拟全面加考英文之于韩国牛肉进口事件)

中华小民致考试院意见园地

加考英文OK
不希望再恢复考史地

今天看新闻有看到好像有考虑要加考"国父思想"
未来绝不会让国家考试染上意识形态--->若真的考国父思想,那就真的自打嘴巴了!!

谢谢大大提供~~

基于考用合一的理念
我不赞成英文独立成为一科
毕竟基层公务人员使用英文机会不多

基于个人私利
我赞成英文独立成为一科

而国父思想方面,不就早已是考试项目
理由:请查询宪法前言
所以加考国父思想对应试者并无多大影响

我赞成ROCMAN、newlan 等见解，如果会英文就等于国际观，那我要问，日本人英文比我国差，但他们国际观会比台湾人差吗???，现在蓝色也好，绿色也好，最喜欢把政策泛政治化，这是台湾人最可悲的地方。

要是真的考国父思想,应该会一堆人翻桌