下面是引用highb0925於2005-03-30 16:18發表的 [轉貼] 海洋的胸襟:
哲學上好有一比：與其給小孩一條魚，不如教他如何釣魚。任何的知識都只是海洋中的一條活魚，哲學思考才是縱橫四海的釣魚技術。

教育的目的是甚麼？沒有標準答案，但絕對不是考試。考試只是不得已的手段，但當制度的力量過大時，教育的目的反而迷失了。教育的目的沒有標準答案正是代表教育的開放性，背後是人的無限可能。

現行的考試制度就是一場接一場的釣魚比賽，只是池中放的都是死魚，學生日夜操練釣死魚的方法，除了測驗誰的釣魚技術高以外，一無所有。釣來的死魚，正如學生死背硬啃的考試材資，走出了考場，馬上成為過氣的廣告歌詞，唱時琅琅上口，消費的目的達到就再沒有利用價值，而學生仍然是生活上的白痴，道德上的侏儒。每個學生花了多少時間，釣了大量無用的死魚？而教師最深惡痛絕莫過於面對堆積如山臭氣熏天的死魚，還要評出個成績來。
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