新的研究顯示，嬰兒能夠在他們的第一個生日之前，於他們的每日例行事物之外，將新的字學得很好。

　　研究人員指出，研究發現，在兩歲以下的嬰兒只能學習他們感興趣、或是與他們日常生活相關事物的字，像是「汽車」、「沐浴」和「狗」。

　　英格蘭閱讀大學的研究人員Graham Schafer D-Phil在一最新的發表中指出，這項發現顯示，年幼的小孩對字的彈性使用程度，可能比科學家和父母先前了解得更多。

　　研究顯示，一群9個月大的嬰幼兒，在父母親使用圖片牌教導他們新的一群字時，能跟著一起學，且三月之後能正確地辨識它們。

這項研究結果發表於一~二月號的兒童發展期刊中。

　　嬰兒的第一個字可以更早學習
這項研究中，研究人員要求52位9 個月大嬰兒的父母，使用一組48張平常事物的圖片卡，像鑰匙、蘋果、魚和椅子，陪他們的孩子玩簡單的遊戲；一週玩四次每次10分鐘。

　　比賽以父母跟他們的小孩對例行事物類型為基礎，包括命名、指出及發現不屬於的一個；而閱讀是不需要的。

　　三個月之後，孩子接受測試他們對於已經被教的字的能力；在測試中，一個研究人員給孩子看兩張照片，並要求他們看與哪一個字有關，如研究人員說魚，是否注視著魚。

　　然後，研究人員注意是否孩子看著正確的照片，結果顯示，有訓練的孩子看著正確的照片，但是一群沒有訓練的比較組孩子則沒有。

　　Schafer表示，由於這項測試中的照片、聲音、上下文，對孩子而言全部都是新的，因此這是值得注意的，我們能得出結論，孩子已經在與父母的遊戲中學會這些特別的字，而不是經由特別的上下文連接而學會。

　　Schafer認為，這些提供給父母的訊息是，不要以為嬰兒太小而不能學習新字，另外，父母應儘可能的和他們的小孩談話。