小弟有個疑問?被教唆者有加重事由時，教唆者 ..

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小弟愚見，會不會適用共犯過剩（50台上1060），看是否教唆者可預見為準，假若有錯，在請知道的大大說明一下，謝謝。

共犯從屬性
依正犯所犯相同論處

共犯過剩應該是適用在共同正犯.
從犯沒有共犯過剩的問題

當然，前提要先分出是罪責加重還是構成要件加重....這算是前置作業

一、罪責加重，乃對行為人特殊的加減事由，其他從犯不責加重之責

ex:(加重)教唆272，行為人272，教唆者271。(減輕)教唆274，行為人274，教唆者271。不管教唆別人殺直尊還是教唆生母殺嬰，教唆者之可罰性始終為引起被害人之危險或實害，二者並無不同。

二、構成要件加重，乃增加了其他構成要件而形成新犯罪。其他從犯可共負加重之責

ex:(增加法益危險的)兇器的321、三人的321(增加法益實害的)侵住的321、毀越的321。其實結合犯也是一樣的概念，只是他結合的是刑法上既有之罪，構成要件加重結合的只是構成要件。



你的問題涉及二種狀況，只好先以前言說明。你舉的例子是第二種，但也沒辦法直接就論321教唆

因為還有教唆本身定義的問題。

教唆為引起犯意之行為，其可罰範圍亦應以引起之犯意而定

簡單說，教唆行為只到320，行為人去做升級動作，行為人自己家的事。教唆到哪罰到哪的意思。

舉個例子，甲教唆乙去偷，結果乙偷完之後被發現想跑又強烈抵抗變成準強盜，難道甲也要一起升級變成準強盜教唆？

這個從教唆的基本定義去切入就蠻清楚的，並沒有很複雜的理論在裡面。其實我前言的說明對你舉的例子其實且沒有實益....只是順便說明而已。

另外，1樓提到的專有名詞我有聽過但不很了解，而判例我查不到。不過看說明應該是在講加重結果犯的教唆問題，和樓主提問應無關。

「共犯過剩」用詞不精確，應該是「教唆過剩」，因為沒有所謂的「幫助過剩」。
而教唆過剩，就如lancesan大大所說的一樣
甲教唆乙320，而乙325超出甲的教唆範圍。就如同共同正犯之過剩