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内容理论和过程理论是行政激励的理论
行政激励是藉由满足员工需求 并激发员工内在(自主)工作意愿 进而产生组织所期望的行为(激励行为),例如愿意努力工作、绩效提升、对组织有忠诚感....... 激励行为是员工有更佳工作表现的行为
一、(内容理论): 员工需求的内含(员工到底需要什么?) 有四个次理论
1、Maslow 的需求理论 人都有五大需求 生理---->安全---->社会---->尊荣---->自我实现 Maslow认为人只有在需求满足时 才会往下一个需求前进(单向前进)
2、Alderfer 的ERG理论 生理---->安全---->社会---->尊荣---->自我实现 |________| | |_________| Existence Relation Growth (生存需求) (关系需求) (成长需求) ------------------> ---------> <----------------- <--------- 以Maslow 的需求理论为基础 将五需求简化成三需求 但和Maslow不同的是 Alderfer 认为当人们追求更高一阶需求受到挫折时 会退而求其次 努力满足现有的需求阶段(双向)
3、Herzberg 的二因子理论 分为激励因素、保健因素 激励因素满足后能产生激励行为(有更佳的工作表现) 保健因素满足后顶多维持现有工作表现(不会有激励行为产生)
4、McClelland 的三需要理论 人有成就、权力、亲和三大需求
二、(过程理论): 产生激励行为的过程(激励行为如何产生的?) 有两个次理论
1、Vroom 的期望理论 有点复杂 简而言之 员工会看工作是否满足他的期望(计算期望值) 期望值高:产生激励行为
林钟沂教授版本的公式: M = E x V x I (M=激励行为Motivaton) (E=期望Expectency) (v=期望值Valence) (I=媒具Instrumentality) 细节请参考您的课本@@
2、Adams 的公平理论 员工会将自己付出的努力与获得的报酬和他人来比较 如果和他人比较的结果不如他人 就会产生不公平的心态 并且设法减少与他人之间的差距(例如设法减少付出、设法提高自己的报酬......)
[ 此文章被飞上青天在2009-07-06 00:09重新编辑 ]
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