我是覺得第一題是權變理論；''權變理論''所強調的''殊途同歸性''---->其真義就是''沒有最佳的方法，只要能解決問題的就是好方法。''也就是沒有像傳統時期的吉爾布勒斯--->''動作研究之父''(泰勒--->科學管理之父；時間研究之父的愛徒)有''萬靈丹''--->''最佳方法''的存在，這題希望您能回去看一下課本如何寫權變理論的特色。
第二題的話，就翻一下你的課本看看，
Rawls的正義論在行政倫理那邊有提到，他的正義論是建立在''原初情境''及''無知之幕''的觀念上；認為人在''原初的情境''下，理性的人們總是希望能做到公平分配，希望每個人都能享有同樣的權利，能與他人平等的的地位提出意見與論證；而''無知之幕''的意思就是一個人未來會怎麼發展是不可知的，而如果這個人不幸變為社會的弱勢份子，他總會希望避免成為被歧視的一群人。
所以基於原初情境與無知之幕的假設下：
他提出了三個原則：
1.每個人都有基本的自由平等權利
2.各項職位及地位必須在公平的機會平等下，對每一個開放
3.社會中處於最弱勢者擁有最大的利益
這三個原則是有順序的，也就是1>2>3
第三題的話：
1.靜態的觀點：從結構上來看，認為行政組織就是機關''權責分配''的關係或''層級節制''體系。(傳統時期來切入)
2.動態的觀點：從組織人員的''交互行為''，將組織看成一個''活動體''。(交互行為--->小團體--->霍桑實驗)
3.生態的觀點：認為組織是''有機體''，隨環境而變。(整合時期的理論切入)
4.心態的觀點：從''心理或精神''的觀點解釋，認為行政組織就是''機關人員感情交流與思想溝通的一種團體意識''(傅麗德的動態管理：額外價值論)
其實這三題都算是行政學的基本題....都還蠻愛考的呢
