治疗学习障碍儿　打电动是好方法

暑 假看孩子在家无聊总喜欢打电动，许多家长都会认为打电动是不良的行为，丰医院复健科主任赖慧贞表示适度的电动玩具，尤其是对学习障碍的孩子而言，反而是治疗感觉统合的好方法。

丰原医院赖慧贞主任表示：家有学习障碍儿，往往是父母心中的痛。有些父母会说孩子看来明明聪明可爱，学校考试前也陪着读书复习，成绩出来硬是差别人一截，似乎怎么补救都徒劳无功。

赖慧贞主任碰到很多学习障碍儿童，都有感觉统合的问题，感觉统合异常被认为是儿童学习障碍的原因之一，有感觉统合异常的孩子，最常被提及的症状包括：协调能力差、转变情境困难、怕高、触觉防卫、注意力持续时间短及容易分心等。

神经发展学认为，人类视觉、听觉、前庭平衡觉、肌肉关节感觉及触觉、嗅觉、味觉等周边感觉输入脑部中枢后，要经由脑干的记忆、整合，传入大脑做为人类思考、动作反应及智能表现的基础。如果这些感觉统合在脑干统合时发生迟缓或整合不良，就算大脑智力正常，也会有高智商，低学习成就的现象，复健科医师对于此类个案，除了传统的评估及治疗，最新的治疗方式发展出以电脑软体训练儿童的治疗模式，家长若能了解原理，让儿童在玩乐中学习，"寓教于乐"是双赢的治疗方法。

赖慧贞主任表示传统的感觉统合治疗，包括各种前庭平衡训练，如走平衡杆、攀爬、溜滑板等；触觉增减敏感，如球池、触觉袋、刷子、重力夹板等；视觉及听觉以颜色及各种影音加入训练。而现在规划的电脑游戏，比如击落水中潜艇，孩子必须根据水中潜艇出没的速度，计算好炸弹投入水中的速度，在适当的时间点投出，而且要随时避免敌人袭击。这个游戏包含视觉、听觉刺激、手部肌肉关节刺激、有速度转换，适合注意力集中训练，很容易引发儿童兴趣，深受许多治疗室的欢迎。

但是在复健科医师的眼中，长期打电动对眼睛的伤害及减少人际接触也是一个问题，所以赖慧贞主任表示打电动需要父母陪伴孩子一起学习，选择儿童可以接受，又有疗育意义的软体，而为了孩子的视力保健和避免过度暴露在电磁波下，游戏的时间还是应该有所节制，只要掌握这些原则，电脑游戏反而是利用暑假期间治疗学习障碍的方法。〈作者／复健科赖慧贞主任〉