一项研究显示，患有自闭症的儿童可能隐藏高度的音乐天份，经过专业的音乐训练后，就能够将这项天份开发出来。

伦敦大学的Pamela Heaton教授指出，这些具有音乐天份的儿童同时也具备良好的音乐记忆力，及少见的音感，也就是绝对调音能力；甚至没有特殊天份的儿童，在未经特殊的训练下，也可有发展出相当好的辨音能力。

绝对调音能力在一般的大众里是很少见的，这是在没有任何参考标准的情况下，能够正确辨别出音高的能力；如果能够发展出有效的非口语式音乐教学法，就能够更了解这些儿童的学习情况。

自闭儿可能具有特殊音乐天份
一项研究的受测者分为两组，一组为自闭儿，另一组则为非自闭儿的正常组，两组的年龄都介于6至19岁之间。

研究人员指出，正常组的最大困难就是他们无法指出正确的音高，因为他们并不知道应该用甚么语言或标示来表达他们所听到的音乐，例如完美的五分，或大三度等。

为了解决自闭儿音乐训练的欠缺和语言的障碍，研究人员使用触摸式萤幕，并要求受测者指出正确的音阶位置，音谱是用楼梯图示模拟的，而滑鼠的指标则是用一个男孩的图示模拟的；音阶的指认方式，是在楼梯上移动男孩的位置。

结果显示，虽然自闭儿有沟通上的困难，但一部分的自闭儿的确表现了他们在音乐上的特殊能力，

在一项音程的指认试验中，有四位自闭儿得了89%的分数，另外一组平均分数则为30%。

另外，自闭组被要求和正常组比较在八音调的音谱上指出正确音调的能力，这项试验是在假设自闭障碍不存在的情况下所进行的。

结果令人感到惊喜的是，有两位在心智上有严重障碍，且未受任何音乐训练的情况下都能有突出的表现。Heaton认为，自闭儿是有理性的听者，并且比正常的小孩更能体会音乐的细节。