宝贝的社会发展和性心理发展

医星顾问台北市立万芳医院
小儿神经科郭云鼎医师

宝 贝的社会发展

一、幼儿在四至七岁这个时期，大都是在幼稚园里就读，开始团体生活；认识人与人之间的相互关系，也懂得礼貌和友爱。幼儿到了这个时期，大脑的发展已是成年人大脑的90%。

二、六岁左右的孩子，随着神经系统的成熟，他们在感觉和协调运动上，已能够挥洒自如、韵律感相当的好。幼儿时期的孩子，拿起笔，已经知道画出较精致的图形，但在更细微的动作上，仍未成熟。另外，幼儿在事物的认知上，也仍未发展成熟。在五岁半，他们认识长度；六岁半，知道一个实体跟它的重量之间的关系，八岁左右方才知道什么是体积。

宝贝的社会和性心理的发展

一、七岁之后，孩子进入小学，开始追求自己的目标，那就是课业上的成就，在团体裹的被重视和被接纳。要在学业上有所成就，必须具备的条件是良好的视力、听力和智力，还要加上后天的勤奋。许多先天上有学习障碍的孩子，往往因为无法达到课业上的预期目标，加上来自各方面的压力，即可能出现临床现象。

二、在国小时期，孩子的性心理发展并不快速。他们没有太多的性冲动和烦恼，然而他们已经开始对异性玩伴发生兴趣，崇拜电影电视上的异性偶像。


丹佛婴幼儿发展测验

‧粗动作

‧精细动作及适应能力

‧语言

‧身边处理及社会性