终身学习

终身学习 奋斗之道 ------黎泉辉
外国人说：「你不能教老狗新玩意。」(You can’t teach old dogs new tricks.)中国人说：「活到老，学到老。」当然人与狗有所不同，但我回想童年时，家里养了一头老狗，爸爸教它新玩意，它也学得很快。我因此得到一个简单的结论：学习的速度非关年龄而于学习的动机，世界上最大的问题，就是经常对自己说没有问题。成功的学习知道，透过学习，可以增加自己成功的机会，学习不再只是「知多一点点」，而是现代人增强竞争力的必修科，是终生迈向成长、成熟及成功之路的必然选择。

前阵子被＜明报＞邀请写了特约专访十四辑，跟被访谈到其学习的经验，其中不少非常特别，在此与你分享。

八十年代的「单车王子」洪松荫，只有中二程度，但凭毅力与决心，在单车运动得过四百多个奖项。
李海是个孤儿，自小在「保良局」长大，坚的斗志令他可以在国立台湾大学历史系毕业。
任伯江博士从口吃小子到传意大师，经历不少人生锻炼，立志，学好普通话时更「陪着普通话睡眠兼生活」。
心理学家梁天明博士，以兼读方式，用十年时间取得博士学位。
九八年十大杰青也是执业药剂师协会会长庞爱兰说：「学习一则是对自己的挑战，二则也是一种激励，令自己与社会同步前进，因为不进则退。」所以她大学毕业以后，从没停止进修。
保险界知名人士陈炎光，因为自小家贫，没钱交学费，所以三年半多，都是爸爸余在家教他念书。在逆境自强之中，终于能在香港大学毕业。
圣安娜饼屋的集团董事总经理黄敏莉，虽然身居要位，但仍完成了一个为行政人员而设的工商管理硕士学位，以扩阔自己的企业视野。
联语大师杨瑞生，只是中学毕业，但凭自学及工余进修，成为首位监狱翻译官，并当过亚洲电视董事及丽新集团董事兼行政总监。
香港城市大学管理科学系的梁博士，对学习有独特的看法。他说：「每一种学问，都有其独特性，科技与人性的整合，只是思想的整合，想得出便做得到。」
以上活生生的例子，令我联想起教育学家史宾沙的一句名言：「教育的伟大目标，并非知识，而是行动。」(The great aim of education is not knowledge but action.)成功的人生不在于得到甚么，而在于克服了多少挑战；成功的人不在乎你是谁，而在乎你要成为怎样的人。学习是追求进步的人的终身承诺。

我们处身「资讯爆炸」的时代，每分每秒都有大量的资讯在生产、复制及传递，要如何自处，相信真的要些策略去配合，才令自己在学海之中，可以安然抵岸。

许多年前，文学家王尔德说过：「我们活在一个就是因为读了太多书而聪明不来的时代。」如果他生于今日，也许会改说：「我们活在一个就是因为知道太多资讯而聪明不起来的时代。」

今天一个小学生所「知道」的，还多于一百年前的成年人。但「知道」与「了解」是两回事，「了解」与「行动」又是两回事，毕竟成功之道，不在乎知，而在乎行。

作家理查伍尔曼着有＜资讯焦虑＞ 一书，对学习的策略有具体的建议。未听他的建议之前，请你以下列的描述，检查自己是否有「资讯焦虑症」。明显症状有：

*总是说你的脚步追不上周遭的变化。
*因为老是读不完堆积如山的期刊而感到不安。
*每当有人提到你从来没有听过的一本书、一位艺术家、一则新闻时，你假装明白地点头。
*有些事你自以为了解却无法解释。
*你因无法按照说明书的指示将一辆脚踏车装起来而自怨自艾。
*你为了怕不会操作而拒买一种设备或工具。
*你因为不懂录影机上所有按钮的功能而感沮丧。
*你会购买高科技电子产品是因为你觉得慢慢吸收必能增进科技知识。
*你没有看过＜心灵社会＞这本书，连书评都看得莫名其妙，却盛赞这本书「很有远见」。
*你明明知道办公室的签到簿根本没有人看，每天上班还是精准对时，分秒必录。
*有些新闻在文化、经济、科学各方面对你的生活都没有影，但你还是会花时间精力去注意。
*填表格时你觉得每一格都非填不可。
*对于不完全了解的资讯会有过激的反应，譬如说你根本不了解道琼斯指数的真正意义，听到指数下滑五百点却会跟着恐惧。
*以为你不懂的事旁边那个人全懂。
*因为恐惧或羞愧而说不出口「我不知道」。
*尤有甚，将不了解的事也称为资讯。

以上各项对笔而言确是当头棒喝，而我相信自己也不是孤独的，不少人的境处也会如是。

好了，且看「解药」如下：
勇于承认自己「不知道」，让一切回到原点，让自己吸收资讯的原则以「兴趣」为依归，以自己真正的需求来解读、权衡、取舍资讯。

我深信成功的学习在于了解自己的学习动机，要活学更要活用；学习成功是自己终身的承诺，生活是个大教室，只要学生预备好，老师就会出现。