下面是引用bear1128于2007-09-29 20:26发表的 :
目前企业要的是什么?
优质人力:高学历+高能力
大家常说大学生有着多高的失业率? 硕博士还不是得应征劳力工作
但总忘了,失业的是『人』而不是他的『学历』
.......
这些话让老衲想起以前的一位同事
该位同事学历十分的令老衲折服
具有电机系博士和电子系硕士双学位
犹记得当初与他共事之时
有天因为公文往来上的不顺遂
他在办公室发飙
老衲劝诫该位同事
「你是个博士,应该要有点气质才行」
该位同事回答我一句十分经典的话
「我读到博士只能证明我读过多少书,并不能代表我有多少气质」
同理
在台湾目前学历浮滥的情形之下
有多少的人只是拥有了高学历的外衣
却没有与其高学历可相衬的实力
老衲为资管系毕业
曾经在某家公司任职主管之时
也面试过应征人员
同样的资管系毕业之学生
不懂组装电脑、不懂如何安装作业系统、不懂Lunix、不懂Ghost、不懂....
再问为何不懂
所得到的回答应是「学校没有教」
这就是目前台湾教育体制下的「高学历学生」
国小的教育,百分之九十靠学校教授,其余的靠学生自己回家自修
国中的教育,百分之八十靠学校教授,其余的靠学生自己回家自修
高中的教育,百分之七十靠学校教授,其余的靠学生自己回家自修
一旦进入了专科以上的教育
学校可能只教授百分之三十,其余的得靠学生自己的努力和学习
但是这些学生长期以来被教育成「考试学生」而非「读书人」
因此对于非考试之学问,不闻不问
拥有了高学历之后,却没有与之匹配之实力
学生只成了考试的机器
不会思考
不懂得活用
老衲曾经遇过一个学生(国中生)
连国小该会的九九乘法表都不会
有一次心血来潮
强迫他把九九乘法表背完
过了数日再问他
3 乘以 5 是多少,他回答15
再问
30乘以50是多少,他却十分理直气壮的回答
「九九乘法表上又没有!」
或许大家会觉得很可笑
但是把这事情放大来看
目前的学生不也都是如此吗???
学校没教的,就可以理直气壮的回答,说这是学校没有教的
考试不考的,就理所当然的认为是不重要的
老衲认为学历和相关能力证书是一纸文凭
在就业市场上是一种工具、是一种包装
有了这个工具、这种包装
在求职之时,是会比其它人来得顺遂
但如果不会利用、没有真正的实力
那么也很容易就被人识破
也自然就会被整个职场所淘汰
如同楼主所言
目前失业的是「人」而非「学历」
这正是目前台湾失业率之高的原因
在其失业率的背后,有多少的「未就业率」
这些人,难道没有高学历吗?
我想有很多人是有了学历但没有实力
失业就认为自己学历不够
又再去进修,取得更高的学历
但本身的实力依然没有提升
再不然就是高不成低不就
自以为自己在就业市场上能有多少的「行情」
不屑去担任某些职位或是去从事某些工作
高不成、低不就
这也是为什么会有许多人瞧不起高学历而没有高能力之人
也有很多人瞧不起有高学历但却不会思考之人
(老衲此时特别的怀念起PK来了)
在这目前这商业社会中
行销是十分重要的
而老衲所谓的行销
也包含了如何把自己给「推销」出去
下面是引用bear1128于2007-09-29 20:26发表的 :
我只是个二专生,但我以我的工作能力与工作态度而自豪
在我任职『研发助理工程师』时,同样的人力
别人一个人仅能负责一位研发工程师
我却可以负责三到四位工程师...
甚至我可以超越工程师,独创出我自己的产品
这是我的能力,也是我对自己的不妥协...
.......
老衲相信,楼主的学历在求职之时,的确是有不少的加分作用
但是在职场上的成就和表现
是来自于您的「实力」
如果您的「实力」能超越比您拥有更高「学历」之同僚时
那么您也会受到重用的
到这阶段时,学历似乎就已不是十分重要的一个衡量标准
下面是引用bear1128于2007-09-29 20:26发表的 :
三百六十行,行行出状元
但有多少人能挤身状元之路?
.......
我相信只要在自己的岗位上用心
皆可以成为状元
为什么不能成为状元
就是因为这些人只是想随便糊口
对于自己的工作、职业不甚用心才会如此
世上平庸之辈皆凡如此
史提芬周说:「一字记之在心」
老衲说:「处处留心皆学问,时时用心皆是禅」
与大家共勉之
再回到这次的传销新闻事件
此次这家传销公司,除了以往传销老鼠的做法之外
更令人诟病的就是不断的灌输「读书无用论」和「学历无用论」
以「推广健康概念」为理念,进而赚大钱
老衲引用在传销界中一位有名的「大头仔」电子报内容的结语
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大头仔绝对不相信“加入传销事业,赚钱不是第一目的”这种狗屁论调。
如果有传销人敢说这样的话,他肯定是不了解传销的新手,或是被洗脑的太严重了。
我认为,传销确实可以提供赚钱以外的附加价值。但如果不敢承认赚钱是第一目的的话,干脆去传教算了。
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读书有没有用?学历有没有用?
这是要看学生的领悟和会不会懂得去提升自身的能力
在职场上会不会去加强本职学能
读书是为了增加自已的知识
奠定学习能力的基础
如果连这一点都无法了解
就直言断定读书没有用之人
老衲真想试问那家公司的干部
如果真的是坚持这些理念的话
那或许可以考虑让他们的子女都不要去接受教育了
把他们的子女就交给老衲
老衲会以带领他们的子女去传教
宣扬佛法,以证大业
这不也是一个很弘大的理想吗?