奇宏早产缺氧，偏偏医院的氧气筒故障，

出生时没哭，妈妈以为死胎。

直到四个月大时，刚由国外学成归国的前卫生署长诊断，

才知已成为脑性麻痹患者。

为此妈妈特地让奇宏晚一年上学，和小他一岁的妹妹同班，

以便照顾他。

当奇宏要入小学时，妈妈告诉他，

如果有小朋友骂他「白痴」或「神经病」，

那不是你的错，因此，第一次在学校被骂，奇宏回家立刻对妈妈说，

今天有人骂我，我不生气。

以后在学校的情形，依然如故。



直到奇宏上国中一年级了，有一天放学回来，

妈妈看到他被欺负的身体多处瘀伤，长期的自我建设崩溃了。



妈妈听人家说，像奇宏这样的孩子，外国比较会接纳，而且还有特殊教育等，

但不知道哪个国家最好，手上并没有资讯。

十四岁的奇宏和弟弟妹妹，就这样被妈妈带到人生地不熟的南非，

在流浪到第四个城--开普敦时，

终于打听到专门给脑性麻痹小孩上的Vista NovaSchool，

从小学、初中到高中毕业。



但当时还在种族隔离，该校师生一律纯白，怎会收留外国孩子呢？

妈妈带着奇宏向学校请求，校方要奇宏的健康检查、

智力测验、推荐信，并经家长会通过后，试读一星期，

家长会再开会决定是否接受奇宏入学。

智力测验的题目是英文，才会ABC的奇宏不会，

校方主动聘请我驻南非领事馆的人员来翻译。

通过后，学校考虑到奇宏的英语能力，为免学习挫折，

特地给他降读小学六年级。

全校共有八百个学生，每班约八个人。

视神经受到伤害，弱势六百度的奇宏，运动神经也受伤，

他的手不能写小字， 校方特地为他向各方争取经费，

买了一台手提电脑专供奇宏使用。 奇宏觉得南非这个国家很浪费，

竟然把昂贵的手提电脑给他当打字机，

妈妈一听，索性为他请了电脑家教，从初阶到高阶。

有次处理电脑的老师搞不来，奇宏同老师说，

只要这个程式加那个程式就可以了，

老师一试，果然如此，惊为天人，以后高中部电脑当机或有病毒，

都送小学部给奇宏解决，家长们也都把家里的电脑，请奇宏帮忙。

在南非上学才半年，奇宏就狂爱英文古典诗，喜剧剧本，

还是一直写，老师就一直改，让他进步很快，

有一次，老师以为他抄袭，就要他写一篇更长的诗，

校长甚至对他说：「你再写几篇比这三篇更长的诗，
我把它装成册给全校看。」

校长拿到他的新作品时，说：「你是一颗闪亮的星。」

奇宏成为全校的风云人物。

每年都得奖的奇宏，高中是第一名毕业奖，也得全校英文最好的奖。

毕业典礼时，全校的家长起立为奇宏鼓掌。

优异的成绩，让奇宏申请到南非最好的开普敦大学，

大学的同学也把他当宝贝，

大三毕业时，奇宏顺利的读硕士先修班。

南非的大学三年毕业，总成绩七十分以上，才可上大四，

等于硕士先修班，南非大学系统不易转系。）

回顾在台湾上小学时，奇宏都是全班倒数第二名， 常被 老师打，

当他很难过时，妈妈就说：「没关系，妈妈以前都读最后一名」

来安慰奇宏。

上体育课时，台湾的老师要他留在教室，

南非的同学却集体拉他一起上体育，

同学都是死忠兼换帖，感情好得不得了，

校方还为不笑的奇宏召开家长会，

由七、八个老师对妈妈一人，诊断出奇宏太想念在台湾的爸爸关系。

如果不是妈妈勇于闯荡，

奇宏认为今天他可能只能在街头卖公益彩券，

而不是开普敦大学受景仰受宠的英文诗人学生，

他说「妈妈真的好伟大。」

一封值得转寄的文章，

自然就会让人把这封美好的文章和朋友分享.





【心得感想】

不是教育出问题
是社会出问题
-从玻璃娃娃事件就可以看出来了

是的
妈妈真的好伟大
但有多少像奇宏这么幸运
可以拥有这样妈妈的脑性麻痹小孩呢
只能说
奇宏 你真幸运

补充一下:TVBS"热爱生命"专题报导

脑性麻痹患谢奇宏　走出生命一片天
　　患有脑性麻痹的谢奇宏，走出患病的阴影，突破天生缺陷的障碍，在遥远的南非，找到了生命的尊严，开出了另一片天。
　　谢奇宏：「看电影啊、看报纸啊、放音乐啊、写信啊，都是这一部(电脑)。」
　　谢奇宏南非开普敦大学博士研究生，29年前母亲难产，导致他脑部缺氧成为脑性麻痹患者，常常被同学欺负， 国小6年级全家移民南非，开始他学习的道路。
　　谢奇宏母亲：「念小学的时候，同学都欺负他，他常常被打得淤血这样子，国外的残障教育，还有人们对这种残障的孩子，可能比较有爱心。」谢奇宏：「我们学校我读的小学，那个时候屋顶是不准去的，那个地方就变成我躲起来的地方。」
谢奇宏在南非受到完善的特殊教育体系，启发他在文学和电脑的天赋，电脑学习速度飞快，还出版自传，重新找回自信和尊严。
　　谢奇宏的叔叔是高雄市长谢长廷，对于亲侄子能够在异乡找回自我，相当肯定。
　　高雄市长谢长廷：「他在学校都是以第一名毕业，在电脑甚至歌剧喔，有的我们都不会的，他听歌剧他会写歌剧、写诗。」
　　通往开普敦大学的阶梯虽然爬起来比别人吃力，但谢奇宏坚持一步步走下去。2月份谢奇宏到美国找工作，他要证明自己也可以跟一般人做的一样好。.


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哪里有问题我并不知道,但是最大的问题在于"人"

真爱无敌

太神奇了，他真的是脑性麻痹患者吗

下面是引用turboc000于2008-02-26 19:14发表的 :
太神奇了，他真的是脑性麻痹患者吗

脑性麻痹会使运动神经的传递不同于一般人，
所以肢体运动及摆位，会异于常人，
但是智力是正常的，
所以脑性麻痹算是肢障而非智障。

但是学习上由于肢体上的障碍及社会的观感，
仍然会阻碍了学习。

像这样的例子在台湾还是不多见呀！

~ 真是为台湾教育汗颜，他的故事我知道。
如果要改革台湾目前那陈旧的教育体系，将会面临相当大的阵痛！
绝定不是目前教改那种试试玩玩的态度

教育的改革，是该从"心"做起的

相信许多台湾学生的家长，还是使用过去那套填鸭式的教育模式

无法发现自己孩子相较于其他孩子的"个别差异"

数学不行就补数学，英文不到第一名也得补英文，下了课还有才艺，还要补电脑

如果你是孩子的家长，请扪心自问，你知道自己孩子的专长是什么吗？


许许多多潜力发挥的例子，都是等孩子自己渐渐长大才自己发现自己特别优异的地方

可是，这时候的他，早已经无法走回头路，因为他已经跟其他人一般

走上了一条自己并不喜欢的路，在不顾一切的坚持之下，才开创出一条不一样的路


一些传统士大夫的观念，导致父母仍旧灌输孩子"万般皆下品，唯有读书高"的观念

深以为念到了学士，后面就要接上硕士、博士

却忘却了组成一个社会是包含了形形色色的各种阶级


当病了的媒体在批评教育生病的时候

试问，谁该来为病了的媒体好好的诊断诊断？

很感人喔～
但是基本上这个家庭也是要有一定的经济能力，才能造就。
否则真的只能去卖彩卷。