实践,才能开启成功大门!知识,是我们得以飞翔的羽翼!
一路走来,我常提醒自己:「我不能放弃、我不能撤退!」
过去有人问我,我的人生目标是什么?我想了想,说道:「我要做个『发光体』,我要做个『有影响力的人』!」
我不敢说自己有什么成就,但只盼望透过一些故事、心得、经验,来与读者们分享,进而让大家一起燃起生命的希望!
然而,在成为「发光体」和「有影响力的人」之前,我必须努力,我不能软弱、不能胆怯,更不能放弃、撤退!我一定要「突破」、更要「转进」,而不能让自己停滞不前;因为,「生命总有出路」,「想要不平凡,就一定要勇敢造梦!」
以前,常听到一句话—「要把『吃苦』当做『吃补』!」
最近,我又听到另一句话—「要用『吃苦』代替『诉苦』!」
的确,人生没有完全平顺的坦途,一路上,总有许多窒碍难行之处;但若能有「吃苦当做吃补」的心,又能「吃苦而不诉苦」,咬紧牙关、全心投入,则必会有成就!
因此,「人只要投入,就是天才;只要坚持,就会看见希望!」不是吗?
「以前我当电视记者时,经常到一些特殊的地方采访,所以我也到过龙发堂,去了解当地病人的生活情况。」我在世新口语传播系上课时,喜欢把过去的电视采访经验告诉学生,与学生们分享:
「你们知道吗?龙发堂的病人很特殊,他们衣服的颜色,就代表他们精神病情的等级。譬如说,精神病状比较严重的,就穿一种颜色的衣服;而病状若有进展,就高一等级,可以换穿另一种颜色的衣服。」
「但是,如果想从『下一等级』升到『上一等级』,就必须经过一次『考试』。其实,这个考试很简单,考题只是『辨认水果』而已。比如说,龙发堂的老师拿出芭乐和苹果,如果你能清楚分辨,你就可以『升级』,也就可以换穿不同颜色的衣服了!」
同学们在台下听了津津有味,想不到还有这种有趣的事。我接着再举例说明:
「当然,水果的种类很多,要全部记清楚也不容易。有一种水果,一根长长的、黄色的皮、味道香香的,那个……那个叫什么啊?……」
「是香蕉啦!」班上一个反应很快的女孩怡君,很大声地说出答案!
「对,对,你可以升级了!」我笑着对「反应敏捷」的怡君说。
只见全班哄堂大笑,笑得人仰马翻,连桌子都快被打烂了;而怡君则涨红着脸,不知道怎么办才好?
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当然,现在的大学生不是那么好惹,他们「上当」一次以后,也会想尽办法来向系主任「报复」,只是我不知道他们可能的「严厉报复」,何时会来临?
有一天,一组同学上台做口头报告;组长刚好是怡君,她首先点名,要我这个做老师的,配合他们的报告内容,先做个游戏。
「主任,我们这个游戏很简单,请您先伸出右手来……你看,你的五根手指头当中有四个间隙对不对?你必须用你的左手食指,在这右手的四个间隙中按顺序地跳着点,从大姆指这边,点到小指头这边,但是,绝对不能碰到手指头哦!」怡君很正式地向我报告游戏规则。
「但是,为了测验主任的『平衡感』好不好,请主任在用左手点右手指间时,必须一边唱着儿歌『两只老虎、两只老虎,跑得快、跑得快……』如果主任能够一边唱,一边点右手指间,又不会碰到手指头,就表示主任的『平衡感』是一级棒的!」
我以前从没玩过这种游戏,但在全班同学面前,我又不能不参加游戏,免得给学生有「不合作」、「不随和」的坏印象。我又想想,这种游戏不太难嘛!自己的「平衡感」一定很好,所以我毅然决然地在同学们面前开始表演-
我很轻松地用「左手食指」在「右手指间」点来点去,嘴里又用甜美的歌喉唱着「两只老虎、两只老虎,跑得快、跑……」
还没唱完四句,只见怡君正经八百地面向全班同学,以一副「极为怜悯」的口吻说:「请大家多多关心智障儿童……」
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此时,我的脸顿时变成笨瓜、胡瓜、西瓜、傻瓜、苦瓜……
我只听见一阵爆笑声、敲打桌椅声;有人狂笑到肚子痛、弯腰不起,有人笑得眼泪都掉了下来……
而我,则涨红着脸,看着那做口头报告的怡君,愈看愈觉得她「卑鄙、无耻」,竟然敢在全班面前「陷害我」、「设计我」、「调戏我」!
当然,这可爱、勇敢、有创意的女生,我还是给她「高分」。
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上述两个教室即景,都是真实的故事;只不过,第一个「分辨水果-换衣服颜色」的笑话,是我很久以前从报章上看到,剪贴在「笑话档案夹」里;而我把它应用在真实的教室里,与学生们同乐。
而第二个场景「请多多关心智障儿童」,是学生与老师亲近的实况。虽然当时我很糗,但也觉得学生很有创意、很有趣,所以我亦把它记录在「笑话档案夹」里。
从国立艺专念书开始,我就有「剪报」的习惯,看到好的笑话、新闻、趣事……都立刻把它剪下来,贴在剪贴簿上。当时我想,可能有一天,我需要写剧本,而这些剪贴内容,都是最好的编剧题材。
不过,后来我没有朝「编剧」方向走,但我仍保持「剪报」的习惯;把看到的、听来的,统统剪贴或用手笔记,然后分类、归档,放入「活页档案夹」里。
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现在,我有两百多个档案夹,自己编上档案名称,例如:「笑话」、「名言」、「电视主播」、「非语言传播」、「政治人物趣事」、「公共电视」、「男女沟通」、「名人说话技巧」、「感人故事」、「亲情」、「激励」、「成功」、「婚姻」……等等。
有时候我心想,万一哪一天家里不幸发生了火灾,我应该先抢救哪些东西?电视、电脑、冰箱、录放影机、音响……我都可以再买,唯独我辛辛苦苦建立起来的「剪报资料档案」,没办法再买,也没有办法在中央图书馆、联合报、中国时报等资料室里找到,因为-
剪报资料档案是根据我们个人的兴趣、专长、工作领域……,所慢慢收集累积起来的;它是个人的「知识宝藏」,也是「智慧宝库」啊!
拥有它,亦即拥有他人的知识与智慧,更能使自己的脑袋,成为「语汇大瀑布」,随时流露出聪明智者的光彩!
【心得感想】
报载,立法院为了提高立法委员的问政品质,就为每位委员拨发九万元的笔记型电脑经费,希望能使委员们有更好的问政效率。
可是,一位立委知道后,语重心长地说:「咱们立法院缺的不是电脑,而是人脑呀!」