az01030709
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[小说][心情] [分享] 演奏很幸福
我和这位学生有过几面之缘,印象中的她,是个带有忧愁气质的小女生。 开学前,突然接到她电话,询问我是否愿意当她的钢琴指导老师。「你还没上大学?」我惊愕地问。原来去年,她再也承受不了念音乐班的庞大压力,陷入严重「忧郁」,只好暂时休学调养。 复学,有部分心理障碍必须克服,毕竟,原本的学弟妹关系,今已转变为同学相称的窘境。第一堂课,看她神色紧张,近乎焦虑状态地弹琴给我听,我在一旁静静等她弹完,才跟她谈话。 她细声述说自己至今仍然无法排解的心理苦痛,家人根据一纸「什么毛病都没有」的健康检查报告,坚信一切是她想太多。她委屈地眼睛逐渐泛红地说,万一她表现不如我意,希望我能够体谅她的状况。 我问:「你喜欢音乐吗?」她点了点头:「可是弹得不好。」我要她继续弹下一首曲子,她弹的是莫札特奏鸣曲,声音虚弱单调,毫无表现力可言,显然对音乐一知半解。我下的评语是:「好可惜!」她一脸茫然。 我告诉她,能够演奏乐器是幸福的,想想看,不是每个人都有机会,花这么长的时间练习一项乐器。演奏不只是一种专长,也是调剂身心最佳途径,如果能藉由演奏释放压抑情绪,可说一举两得,不仅心情获得纾解,音乐表现也将更加生动有趣。 我随即打开乐谱,形容几个生动的乐句,就像两个人的对话,融入身体感觉音乐的线条进行,以及音乐的节奏律动,对于紧绷的身或郁闷的心,有直接纾解功能,练琴根本不会变成苦差事。 她充满期待地在琴键上重新诠释刚才的音乐,开心地露出笑容,自此,没有在课上看她眉头深锁。 教师节前,她腼腆地问我:「老师,你的手机今天不会关机吧?」我丢下一句「当然」,便匆忙离去。晚上忙完,突然想起她,该不会发生了什么事?自责下午不该走得匆忙。 不久,她传来简讯:「谢谢老师在我难过时帮助我,让我不陷入忧郁,也让我了解学音乐其实很幸福,未来日子还要继续麻烦你了。」 我松一口气,打开琴盖,弹几首曲,重拾学生时代夜半练琴的乐趣,为今天画下美好句点。
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